[Ulasan] Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments (Mark W. Steege) Ringkasan.

Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments (Mark W. Steege)

- Amazon USA Store: https://www.amazon.com/dp/1462538738?tag=9natree-20
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Conducting-School-Based-Functional-Behavioral-Assessments-Mark-W-Steege.html

- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/be-exceptional/id1569628017?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree

- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Conducting+School+Based+Functional+Behavioral+Assessments+Mark+W+Steege+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1

- Shopee: https://asia.buys.trade/shopee_Conducting-School-Based-Functional-Behavioral-Assessments-Mark-W-Steege.html
- Lazada: https://asia.buys.trade/lazada_Conducting-School-Based-Functional-Behavioral-Assessments-Mark-W-Steege.html
- Tiktok: https://asia.buys.trade/tiktok_Conducting-School-Based-Functional-Behavioral-Assessments-Mark-W-Steege.html

- Baca selengkapnya: https://indonesia.9natree.com/read/1462538738/

#asesmenperilakufungsional #modelBAPS #hipotesisfungsiperilaku #rencanadukunganperilakupositif #pengujianefektivitaspenguat #ConductingSchoolBasedFunctionalBehavioralAssessments

Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments, edisi ketiga, adalah panduan profesional tentang cara memahami perilaku yang mengganggu proses belajar di sekolah melalui functional behavioral assessment, atau FBA. Ditulis oleh Mark W. Steege bersama Jamie L. Pratt, Garry Wickerd, Richard Guare, dan T. Steuart Watson, buku ini berada dalam ranah psikologi sekolah, pendidikan khusus, dan analisis perilaku terapan. Tujuannya bukan sekadar membantu staf sekolah mencatat perilaku yang dianggap bermasalah, melainkan menilai fungsi perilaku itu secara sistematis sebelum memilih intervensi. Buku ini menjelaskan bahwa perilaku perlu dilihat dalam konteks siswa, lingkungan, pemicu, serta konsekuensi yang mungkin mempertahankannya. Edisi ketiga memperbarui kerangka behavior analytic problem solving, atau BAPS, serta memperluas pembahasan ke standar profesional dan etika, faktor biologis atau medis, pikiran dan emosi, serta kesulitan keterampilan eksekutif. Dengan contoh, laporan contoh, rencana dukungan perilaku positif, dan formulir yang dapat digunakan ulang, buku ini dirancang sebagai pegangan kerja bagi praktisi sekolah, bukan hanya sebagai uraian teori.